昨夜、気心の知れた現職の先生方と会合を行いました。
その際に非常に大切なことが出てきましたので、みなさんともシェアしたいと思います。


「今の教育で失われていること」
話をしているうちに、気がつけばそんなテーマになっていました。
たくさんありましたが、今回はその中から一つをご紹介いたします。

大切にしたい、本来の教育、それは【初めに人ありき】

昔:【初めに人ありき】

本来、教育の基本は「子どもたちが中心にあった」
子どもたちが盛り上がったら、次の時間を変更して、授業を続行したりした。

時に習字が盛り上がり、
「先生！もっと書きたい！」
そんな言葉が出たら、次の時間も習字にした。

今:【教科が中心】
毎回の時間がすべて予定で決められていて、どんなに盛り上がっても時間が来たら次にうつる。
伝えたいことがあっても「それは教科書にないでしょ？」とクレームがくる。

スケールメリットを考えたら確かに「システム化」が必要かもしれない。
だけど、教育の対象は子どもたちだ。「人」なんだ。
その本質を忘れてしまっては、教育の意味はない。



そんな中、例えクレームを受けてでも「人として」「子どもたちの気持ちを大切にしている先生たち」が現場にはいます。

でも、そんな先生たちは大事にされるどころか「左遷対象」です。
なぜなら「数値化された実績をすぐすぐ出さないから」

こうした実態を報道しないで、問題行動起こした先生や子どもたちばかりが報道されている現状。


どうでしょうか。
みなさん、感じることがあるのではないでしょうか。

今日から夜の更新はこれをシリーズ化して、六回お話をしたいと思います。



少しでも、本来の教育にするために・・
「効率優先」ではなく「人を大事にする」教育にしたいと思います。